高等学校哲学社会科学研究学术规范
                                                                          （试行）

                     （教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过）

三、学术引文规范

　　（七）引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均应详加注释。凡转引文献资料，应如实说明。
　　（八）学术论著应合理使用引文。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应力求客观、公允、准确。
　　伪注，伪造、篡改文献和数据等，均属学术不端行为。

四、学术成果规范

　　（九）不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果。
　　（十）应注重学术质量，反对粗制滥造和低水平重复，避免片面追求数量的倾向。
　　（十一）应充分尊重和借鉴已有的学术成果，注重调查研究，在全面掌握相关研究资料和学术信息的基础上，精心设计研究方案，讲究科学方法。力求论证缜密，表达准确。
　　（十二）学术成果文本应规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。
　　（十三）学术成果不应重复发表。另有约定再次发表时，应注明出处。
　　（十四）学术成果的署名应实事求是。署名者应对该项成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任。
　　（十五）凡接受合法资助的研究项目，其最终成果应与资助申请和立项通知相一致；若需修改，应事先与资助方协商，并征得其同意。
　　（十六）研究成果发表时，应以适当方式向提供过指导、建议、帮助或资助的个人或机构致谢。